沈陽藥科大學1931年始建于江西瑞金，是我黨我軍創辦的高等藥學學府，是有近百年歷史的綜合性藥科大學。學校以“馬背上的藥箱”精神與光榮傳承至今，鑄就了“堅忍不拔，藥濟天下”的意志品格，為祖國革命事業和醫藥事業發展培養了十六萬余名藥學英才。

　　落實立德樹人，聚力推動教育教學高質量發展。沈陽藥科大學全面落實立德樹人根本任務，聚焦教育內涵發展，深化人才培養改革，構建高質量人才自主培養體系。建有國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地、國家生命科學與技術人才培養基地、國家基礎學科藥學拔尖學生培養計劃2.0基地和遼寧省首批中藥學拔尖學生培養計劃2.0基地，是省內首個擁有“兩基地兩拔尖”的高校。21個本科專業中，建有國家級一流本科專業建設點11個、省級8個，覆蓋專業總數90.5%，位居全國同類院校前列。學校持續推進教育教學改革，先后獲國家級教學成果二等獎4項，獲省級教學成果一等獎12項。學校拔尖創新人才培養成效顯著，藥學拔尖學生培養基地獲批教育部首批基礎學科藥學拔尖人才培養計劃2.0基地，入選教育部藥學101計劃參與單位；中藥學拔尖學生培養基地首批入選省級拔尖學生培養計劃2.0基地，學校拔尖人才培養模式改革成果先后獲省級教學成果一等獎2項。

　　堅持守正創新，打造全新拔尖人才培養體系。沈陽藥科大學堅持面向“健康中國”“科技強國”戰略需求，持續探索生物醫藥拔尖創新人才培養新路徑，形成了獨具特色的“重選拔、厚基礎、強能力、育全人”的拔尖創新人才培養模式。一是重選拔，構建拔尖人才選拔新機制。創新“三段式”選拔路徑，初期以“多元渠道、優中選優”開展全校選拔，注重挖掘偏才怪才的潛能；中期建立“定期分流、滾動培養”的模式，重點圍繞人文底蘊、學業表現等多維度開展二次選拔；后期搭建“注重創新、優中選優”的本碩博連讀通道，為藥學領域精準輸送棟梁之材。二是厚基礎，打造拔尖課程育人新體系。制定以第一課堂為基礎，融合第二、三、四課堂，全方位、多層次、立體化的拔尖人才培養方案。模塊化重塑課程體系，構建縱向由重大基礎創新鏈牽引、橫向以學科交叉融合貫通的 “功能藥物研發鏈條式” 創新拔尖人才培養課程體系。強化大師引領，開設國際研學、杰出校友、學術生涯規劃等系列講壇，聚力打造“藥學拔尖人才新高地”，持續賦能創新人才培養。三是強能力，開拓拔尖人才成長新路徑。實施“興趣培養-能力鍛煉-素養拔尖”三段進階模式培養，大一以導師授課和科研輪訓激發興趣，大二、大三由導師組指導科研訓練，大四依托學科交叉實現科研素養躍升。同時，搭建產學研平臺，與中國醫學科學院藥物研究所等4所科研院所深入實施實驗室開放、暑期學校等“一部六院”項目，著力提升拔尖學生科研實踐能力與創新思維水平。四是育全人，塑造拔尖人才培養新范式。學校積極探索現代書院制培養新模式，成立無涯創新書院，著力打造學院與書院“雙院”協同發展的育人格局。秉持“注重通識、促進交叉、突出創新、塑造全人”的教育理念，通過強心健體、協調發展厚植身心根基，以勤行至美、尚勞育人培育品德修養，借交流訪學拓展國際視野，融合人文通識與品行合一，推動科教、產教協同及國際聯合培養路徑，系統性構建藥學拔尖人才培養新范式，全面助力拔尖學生成長成才。

　　深化產教融合，全面激活協同創新動能。沈陽藥科大學以服務遼寧中藥產業升級為使命，與江蘇康緣藥業股份有限公司共建“沈陽藥科大學康緣現代北藥研究院”，構建從基礎研究、科技攻關到成果產業化的全過程產業鏈，努力提升學校服務國家戰略需求和區域經濟社會發展需要的能力。一是產教深度合作，校企共贏發展。通過柔性引進肖偉院士領軍的高水平新藥產業化團隊，與企業合作搭建高水平科技創新平臺，共同研發具有自主知識產權的成果。同時，依托康緣遼寧北峰藥業有限公司，推動創新科研成果在遼寧全面轉移轉化。二是立足北藥特色，叫響北藥品牌，服務區域經濟。康緣藥業不斷完善北藥研究院軟硬件設施，同步高效推進科研項目遴選，征集 35項申報項目，經答辯及專家組評審，最終6個項目獲675 萬元立項資助，相關團隊已入駐研究院開展研究，切實助力中醫藥強省戰略落地。三是打造產教融合、貫通式人才培養新范式。依托省級中藥智能制造現代產業學院，創新實施本科、專碩、專博、博士后及PI貫通式人才培養模式，構建產教融合育人新范式。聚焦破解北藥產業“卡脖子”技術，培育新質生產力，有力支撐遼寧及東北中醫藥產業發展，助推東北道地藥材邁向國際市場。

　　新的征程上，沈陽藥科大學將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢記“為黨育人、為國育才”使命，聚焦拔尖創新人才培養目標，持續深化教育教學改革，完善“拔尖引領-產教融合-紅色鑄魂”育人模式，為推動我國由“醫藥大國”向“醫藥強國”跨越貢獻沈藥智慧和力量！