孫雷

　　城市與大學融合共生，城市孕育了大學，大學又滋養了城市，大學因城市而揚名，城市則因大學而繁榮。大學文化是現代社會高雅文化和精英文化的代表，“求真”是其核心；城市文化是市井文化、世俗文化，“務實”是其本源。城市是大學生存的土壤；大學是城市發展的燈塔。大學與所在城市相知相會、相互依存。

　　孫雷著作：《城市與大學的對話》

　　互動邏輯：

　　精神引領與資源反哺的雙向賦能

　　大學文化與城市文化的關系，本質上是精神引領與實踐反哺的有機統一。從歐洲中世紀大學與城市的沖突磨合，到現代社會中二者的共生共榮，歷史證明，大學不僅是城市文化的高地，更是城市發展的“創新引擎”。

　　以牛津大學與劍橋大學為例，前者以“城市中有大學”的模式實現文化滲透，后者以“大學中有城市”的形態構建獨立生態，二者均通過學術精神與城市特質的深度融合，成為區域競爭力的核心要素。在中國，東北大學與沈陽的互動更具代表性：校訓“自強不息、知行合一”與沈陽“共和國工業長子”的工業精神深度交織，既為城市注入創新動能，又依托城市產業需求反哺科研實踐，形成“精神—制度—物質”三位一體的共生體系。這種雙向賦能，既是歷史規律，更是時代要求。

　　融合路徑：

　　從制度協同到空間重構的多元實踐

　　推動大學與城市深度融合，需從制度創新、文化輻射、空間共享三方面突破。

　　制度層面，可借鑒美國斯坦福大學與硅谷的協同模式，通過校企合作實驗室、產業學院等載體，縮短科研成果轉化鏈條。

　　文化層面，大學需以開放姿態融入城市公共生活，如沈陽博物館與高校聯合策展，將張氏帥府等歷史建筑轉化為文化IP，使學術研究“從象牙塔走向市井巷陌”。

　　空間層面，牛津、劍橋的建筑群與城市風貌深度融合的經驗啟示我們，高校應成為城市更新的觸媒。沈陽渾南校區與軟件園的毗鄰布局，正通過“無圍墻大學”理念打造產學研一體化的創新極核。

　　共生愿景：

　　文化軟實力與全球競爭力的協同躍升

　　大學與城市的共生發展，最終指向文化軟實力與國際影響力的雙重提升。現代城市治理不僅要求經濟的高效運轉，更依賴于深厚的歷史積淀與前瞻性的學術創新。

　　以羅馬大學、米蘭理工及內華達大學為例，其所在城市正是憑借與大學文化的緊密結合，形成了獨特的學科生態和全球競爭優勢。在我國，東北大學在服務國家戰略、推動區域振興中探索出的校地共生模式，正不斷提升沈陽作為東北亞國際化中心城市的全球話語權。

　　依托“全球遼寧人”平臺，這一深刻的理論研究與實踐探索不僅為國內外相關領域提供了全新范式，也為全球城市治理貢獻了中國智慧和經驗，彰顯出大學文化與城市文化融合共生的巨大歷史價值和現實意義。這既是學術研究的價值旨歸，更是中國學者面向世界發出的文明對話邀約。

　　大學依城市而興，城市因大學而盛。大學與城市的融合共生，是文明演進的內在邏輯，更是高質量發展的必由之路。唯有以文化為紐帶、以創新為驅動，方能實現“各美其美，美美與共”的理想圖景，為全球城市治理貢獻中國智慧。大學在引領、輻射、涵養著城市文化，生于斯長于斯，兩者相生相伴，相互融合，共同謀求發展，未來也必將長期結伴而行……

　　作者簡介

　　孫雷，東北大學原副校長、現任東北大學東亞研究院院長，馬克思主義學院教授、博士生導師，從事大學文化與城市文化、高校思想政治教育、高等教育管理等方向研究。

　　責任編輯：胡婧怡