中新網遼寧新聞11月18日電 (記者 楊毅) 2024年秋季學期，基于2022年版義務教育課程方案和各學科課程標準編制的新教材開始投入使用，并逐步鋪開，成為義務教育階段的新一代教材。為給廣大家長、學子答疑解惑，一場名為“新教材、新方向”的主題見面會17日在大連舉行，來自行業領域專家帶來關于新課改的詳細分析、重點變革拆解、熱議問題解答。

　　本次見面會邀請到新東方教育科技集團兒童素養智學總經理傅詩淇、新東方教育科技集團兒童素養智學副總經理單紅偉、新東方教育科技集團大連新東方學校校長陳楊、遼寧省教育科學規劃辦十四五課題研究主持人袁欣等。

　　“首先新課標對學生的學習能力提出了更高要求。以改革后的語文教材為例，更突出文化自信、思維和審美能力、以及語言運用的能力。在學習方法上，以輸出式學習為主要特點的‘費曼學習法’，值得家長和學子了解應用。”新東方集團總經理傅詩淇解讀新課改背景下小高段學習的最新趨勢和前沿場景。

　　“新教材增加了項目式學習，更加注重語言運用能力，培養學生的合作精神、創造力和問題解決能力。此外，新教材還提供了更為豐富多樣的語言材料，使學生能夠接觸到更多真實、自然的英語表達方式，從而提升閱讀理解和語言運用的能力。 ”遼寧省教育科學規劃辦十四五課題研究主持人袁欣說。

　　大連新東方校長陳楊表示，希望通過此次交流和分享，加強家、校、社三方聯動，更好的助力孩子的成長。 (完)

編輯：王新